Estrategias educativas para el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes sordos en el nivel de bachillerato
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25256| Título : | Estrategias educativas para el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes sordos en el nivel de bachillerato |
| Autor : | Lara Barba, Victoria Elizabeth |
| Director de Tesis: | Gallego Condoy, Miriam Bernarda |
| Resumen traducido: | The present work aims to analyze the educational strategies used by teachers of deaf students, for the development of mathematical thinking; with a mixed investigation and the application of the survey technique carried out both to teachers and to deaf students in high school. |
| Resumen : | El presente trabajo tiene como objetivo analizar las estrategias educativas que utilizan los docentes de estudiantes sordos, para el desarrollo del pensamiento matemático; con una investigación mixta y la aplicación de la técnica de la encuesta realizada tanto a docentes como a estudiantes sordos del bachillerato. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES PENSAMIENTO LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA EDUCACIÓN DE SORDOS |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25256 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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