Autoconcepto y autoestima de niños y niñas de 6 a 11 años en situación de vulnerabilidad de la Fundación casa de los niños Santa Teresita de Cascales, período 2021-2022
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22657| Título : | Autoconcepto y autoestima de niños y niñas de 6 a 11 años en situación de vulnerabilidad de la Fundación casa de los niños Santa Teresita de Cascales, período 2021-2022 |
| Autor : | Aguilar Romero, Arelys Elizabeth Espinoza Palacios, Karina Estefania |
| Director de Tesis: | Quito Calle, Jessica Vanessa |
| Resumen traducido: | The objective of this study is to determine the dimensions of self-concept and the levels of self-esteem in children aged 6 to 11 years in a situation of vulnerability of the “Santa Teresita de Cascales” Children's House Foundation. The research is of a quantitative approach, with a non-experimental and cross-sectional design of correlational type, the instruments used were the Piers-Harris self-concept scale and the Rosenberg self-esteem scale, in a population of 25 children from 6 to 11 years. |
| Resumen : | El presente estudio tiene por objetivo determinar las dimensiones del autoconcepto y los niveles de la autoestima en los niños y niñas de 6 a 11 años en situación de vulnerabilidad de la Fundación casa de los niños “Santa Teresita de Cascales”. La investigación es de un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte transversal de tipo correlacional, los instrumentos utilizados fueron la escala de autoconcepto de Piers-Harris y la escala de autoestima de Rosenberg, en una población de 25 niños de 6 a 11 años. |
| Palabras clave : | PSICOLOGÍA AUTOPERCEPCIÓN EN NIÑOS AUTOESTIMA VULNERABILIDAD (RASGO DE PERSONALIDAD) |
| Fecha de publicación : | ene-2022 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22657 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT009805.pdf | Texto completo | 1,07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
