Diseño e implementación de un módulo didáctico para la simulación de aplicaciones con servomotor, PLC Y HMI INVT

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Title: Diseño e implementación de un módulo didáctico para la simulación de aplicaciones con servomotor, PLC Y HMI INVT
Authors: Guailacela Mesías, Allison Samantha
Pérez Maldonado, Diego Andrés
Advisor: Lima Cedillo, Byron Xavier
Abstract: This degree project "Design and implementation of a didactic module for the simulation of applications with servomotor, PLC and HMI INVT” it is for achieve to introduce to the students of the Universidad Politécnica Salesiana in brands from different suppliers in order to expand their knowledge in terms of equipment for automation processes and thus provide industries with a highly professional trained to be able to recognize and program automation processes in a variety of brands. The project will provide innovation in the classrooms since the student will be able to manipulate and to put into practice the theoretical knowledge learned in a programming team different from the one that exists in the classrooms, having the ability to differentiate forms of configuration and gain experience on the equipment, this impact on the student will generate confidence and will achieve a differentiating element at the time of achieving a workplace in the industrial field. As main components of the titling project we have the INVT brand servo drive, servo motor, PLC and HMI that communicate via Modbus RTU
Translated abstract: El presente proyecto de titulación “Diseño e implementación de un módulo didáctico para la simulación de aplicaciones con servomotor, PLC y HMI INVT” se desea lograr es introducir a los estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana en marcas procedentes de diferentes proveedores para así ampliar sus conocimientos en cuanto a equipos para los procesos de automatización y así brindar a las industrias a un profesional altamente capacitado para poder reconocer y programar procesos de automatización en variedad de marcas. El proyecto brindará innovación en las aulas de clase ya que el estudiante pude manipular, poner en práctica los conocimientos teóricos aprendidos en un equipo de programación diferente al que existe en las aulas, teniendo la capacidad de poder diferenciar las diferentes formas de configuración y adquirir experiencia sobre el equipo, este impacto en el estudiante generará confianza y logrará tener un elemento diferenciador en el momento de conseguir un lugar de trabajo en el ámbito industrial. Como componentes principales del proyecto de titulación tenemos el servo drive, servo motor, PLC y HMI de marca INVT que se comunican por Modbus RTU.
Keywords: MÓDULO DIDÁCTICO
AUTOMATIZACIÓN
MODBUS RTU
Issue Date: 2021
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21819
Language: spa
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