Situación educativa de la población con discapacidad múltiple, estudio de caso único de un joven de 19 años con discapacidad múltiple de base intelectual y física

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAntezana, Azucena Lorena-
dc.contributor.authorTorres Quiridumbay, Gladis Cecilia-
dc.date.accessioned2021-07-22T16:30:27Z-
dc.date.available2021-07-22T16:30:27Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20514-
dc.descriptionTrabajo investigativo sobre Situación Educativa de la población con Discapacidad Múltiple, Estudio de caso de un joven de 19 años con discapacidad múltiple de base intelectual y física, a partir del análisis, se diseñó un Protocolo de Evaluación Educativa Funcional e Identificación del Estudiante y Plan de Intervención Educativa Funcional, dirigido a la población.spa
dc.description.abstractInvestigative work about the Educational Situation of the population with Multiple Disabilities, Case study of a 19-year-old young man with multiple intellectual and physical disabilities, based on the analysis, a Protocol of Functional Educational Evaluation and Student Identification was designed and Functional Educational Intervention Plan, aimed at the population.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALspa
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVA - PLANIFICACIÓN CURRICULARspa
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONALspa
dc.subjectNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESspa
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADESspa
dc.subjectANAMNESIS PSICOLÓGICAspa
dc.titleSituación educativa de la población con discapacidad múltiple, estudio de caso único de un joven de 19 años con discapacidad múltiple de base intelectual y físicaspa
dc.typemasterThesisspa
ups.carreraMaestría en Educación Especialspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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