Cumba Castro, Erik Alexander (Jan-2020)

El actual artículo de investigación tiene el propósito de analizar la educación ambiental en los medios televisivos de la provincia de Manabí. Para lo cual, se decidió tomar como estudio de caso el canal Oromar TV. Esto con el objetivo de medir el impacto social que provocan los medios masivos en...

Clavijo Castillo, Ruth Germania; Bautista-Cerro, María José (Jan-2020)

El acceso a una educación en igualdad de condiciones y oportunidades de aprendizaje es una aspiración y un compromiso que debe ser asumido por todos los gobiernos e instituciones públicas y privadas. A nivel internacional, y específicamente en Ecuador, se han generado leyes y acuerdos que han...

Ayala-Moreno, María del Rosario; Hernández-Mondragón, Alma Rosa; Vergara-Castañeda, Arely (Jan-2020)

La obesidad es un problema de salud pública, que afecta recientemente a la población de menor edad, impactando en la salud y desarrollo psico-social del infante, por lo que la educación temprana orientada a fomentar los hábitos saludables representa un eje central en su prevención y control. El...

Bethencourt, Yesney (Jan-2020)

En la Educación Primaria Venezolana (Ministerio del Poder Popular para la Educación -MPPE- 2007) se insertó el ambiente como un eje que integra las disciplinas del área de matemática y ciencias naturales, desde esta perspectiva el aprendizaje de este concepto mes fundamental para la comprensión de...

Ponce Carrillo, René; Alarcón Pérez, Lilia Mercedes (Jan-2020)

El presente trabajo analiza las posibilidades que un entorno virtual mediante un videojuego comercial presenta para la escritura y la publicación académicas en el marco de la formación universitaria. A finales del 2017 se realizó una investigación mixta por medio un estudio de caso único con un...

Marín-Díaz, Verónica; Sampedro-Requena, Begoña Esther (Jan-2020)

Trabajar hoy con recursos digitales en las aulas es una realidad sin posibilidad de cuestionamiento. En este sentido la incorporación de herramientas como la Realidad Aumentada, están reflejando una nueva forma de ver y entender el proceso de enseñanza y de aprendizaje. En este sentido, este...

Campos Soto, María Natalia; Navas-Parejo, Magdalena Ramos; Moreno Guerrero, Antonio José (Jan-2020)

Las tecnologías de la información y comunicación han acontecido grandes cambios en todos los sectores de la sociedad actual, pero, especialmente en el ámbito educativo, promoviendo el desarrollo de nuevas metodologías. Dentro de estos nuevos métodos de enseñanza se encuentra la Realidad Virtual que...

Gómez García, Gerardo; Rodríguez Jiménez, Carmen; Marín Marín, José Antonio (Jan-2020)

La llegada de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) al sistema educativo ha propiciado que numerosos recursos novedosos y de gran interés didáctico lleguen a las aulas. Este es el caso de la Realidad Aumentada, tecnología que se ha popularizado por su capacidad para combinar...

Pérez-Lisboa, Sandra; Ríos-Binimelis, Carmen Gloria; Castillo Allaria, Javier (Jan-2020)

Los educadores están llamados a favorecer la alfabetización digital, introduciendo las distintas herramientas tecnológicas con fines educativos ya que son parte del uso cotidiano de los niños y niñas. La Realidad Aumentada y el programa Stellarium, son poderosas herramientas para la enseñanza de la...

Nolasco de Almeida Mello, Gláucia; Cabero Almenara, Julio (Jan-2020)

Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión del posicionamiento correcto de los elementos estructurales en un diseño. Así, para mejorar la habilidad de visualización espacial del alumno, en esa investigación fue propuesto...