Recuperación y sistematización de la etnohistoria de la comunidad Malqui Machay, parroquia Chugchilán, para fortalecer y enriquecer los contenidos del área de Ciencias Sociales de la educación básica

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Title: Recuperación y sistematización de la etnohistoria de la comunidad Malqui Machay, parroquia Chugchilán, para fortalecer y enriquecer los contenidos del área de Ciencias Sociales de la educación básica
Authors: Tuapanta Cunuhay, María Amelia
Advisor: Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio
Abstract: This research was developed in the community of Malqui Machay, a place where there are some historical vestiges perhaps very important to reinterpret the history of beginnings of the colony in Ecuador. The objective was to rescue the ethnohistorical elements of the area where the archaeological remains called Malqui Machay are located. To carry out the investigation it was necessary the use of a bibliographical investigation starting from the reality already investigated and the criterion of other authors, but also a field investigation was used that allowed to know the criterion of the people who they live in the area and have been part of this process of their historical development. It was used as a data collection technique the interview that was performed to the oldest people in the locality and the owners of the Hacienda Malqui Machay.
Translated abstract: La presente investigación se desarrolló en la comunidad de Malqui Machay, lugar donde se encuentran los vestigios históricos, más importantes del Ecuador que permiten tener una idea más clara de nuestras raíces autóctonas como ecuatorianos. El objetivo fue posicionar en la sociedad la importancia de la recuperación y sistematización de la etnohistoria de la Comunidad Malqui Machay, parroquia Chugchilán, para fortalecer y enriquecer los contenidos del Área de Ciencias Sociales de la Educación General Básica. Para realizar el presente trabajo, fue necesario la utilización de una investigación bibliográfica, partiendo de la realidad ya investigada y los criterios de los otros autores, pero además se utilizó una investigación de campo que permitió conocer el criterio de las personas que viven en la zona, que han sido parte de este proceso del desarrollo histórico. La técnica de recolección de datos utilizada fue la entrevista, que se realizó a las personas más ancianas de la localidad y a los propietarios de la hacienda Malqui Machay.
Keywords: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
ENSEÑANZA -- CIENCIAS SOCIALES
ETNOHISTORIA
REPOSITORIOEIB
Issue Date: May-2019
URI: https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17168
Language: spa
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