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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2022Recursos didácticos, para el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas, en cuarto año de educación general básica de una unidad educativa ubicada en SangolquíLugmaña Oto, Luis AbelCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
2022El juego en el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en preparatoriaIza Orozco, Nicole AbigailCárdenas Jácome, Héctor Gilberto
mar-2022Socialización y discriminación de género entre pares en el nivel de preparatoriaPorras Ruales, Sarahi MelissaOrtiz Espinoza, María Elena
mar-2022Las TIC como recurso estratégico didáctico para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales y su influencia en el tercer año de educación general básica de una unidad educativa al norte de QuitoPaca Mañay, Viviana AbigailLópez Logacho, Patricio David
mar-2022Programa de intervención para dificultades de lectoescritura en niños y niñas de 8 a 10 años pertenecientes al programa acción guambras en los centros de referencia La Tola e Iñaquito, durante el periodo 2021-2022.Calderón Delgado, Viviana Rocío; Rodríguez Castillo, Xiomara SaloméRamayo Cano, Yezenia
mar-2022La práctica del modelo constructivista en el quinto nivel de educación básica en una escuela particular de QuitoPortilla Farinango, Axel BladimirGuato Guamán, Guillermo Iban
mar-2022El arte como estrategia de enseñanza/aprendizaje para el desarrollo de la expresión artística en los niños de educación inicial IIHaro Quilumba, Verónica LizethTamarita Puente Palacios, María Liudva
mar-2022Principales factores psicológicos que intervienen en la adquisición de la lectura en niñosLucero Rosero, Ruth AmarilisCastro Quimbiulco, María Isabel
mar-2022Juego libre y socialización en los niños y niñas de inicial II de una unidad educativa en el Valle de Los ChillosSimbaña Guaña, Lizbeth PilarNarváez Garzón, Ana María
mar-2022Formación docente y calidad educativa en una unidad educativa de QuitoNarváez Suntaxi, Jessenia AracelyLópez Logacho, Patricio David

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