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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
sep-2018Diseño del colector combinado en el margen izquierdo de la quebrada Calihuaycu para la parroquia Pintag, cantón Quito, provincia de Pichincha-Ecuador.Castillo Román, Cristian Jonathan; Ullaguari Armijos, Edwin NormanYépez Martínez, Verónica Valeria
sep-2018Caracterización de microorganismos con actividad antimicrobiana provenientes de suelos de los cantones Quito y RumiñahuiBastidas Cevallos, Yomaira Elizabeth; Vaca Viracucha, Josselyn KarinaMaldonado Rodríguez, María Elena
sep-2018Medición de la huella hídrica de la Universidad Politécnica Salesiana campus Sur.Ortiz Sarango, Cristian AlfonsoSánchez Proaño, Renato Gabriel
nov-2006Contribución al conocimiento de la composición química, actividad citotóxica y antimicrobiana del aceite esencial de Myrcianthes fragrans (Sw.) McVaught, en diferentes estados fenológicos, sector “Villona” Loja-EcuadorArmijos Riofrio, Chabaco PatricioZaragoza, Tomas
nov-2006Actividad mutagénica de los extractos de tres especies de plantas medicinales (Baccbaris latifolia, piuper barbatum y ludchwigia peruviana) usada en la provincia de Loja mediam¡nte el Salmonella Ames TestBurneo Saavedra, IvánRomero, Luis Miguel
2006Presencia de hongos endófitos en (Chuqiragua jussieui J. Gmelin) y (Bidens andícola Kunth) plantas medicinales endémicas del parque nacional “El Cajas” Cuenca – EcuadorDelgado Fernandez, ErnestoRodolfi, Marinella
nov-2006Comparación y cuantificación de ácidos grasos por cromatografía de gases en el aceite de la semilla de linaza (Linux usitatissimum) del sur del EcuadorJácome Robles, MyriamProfumo, Antonella
ago-2002Fortalecimiento de los espacios de socialización de los jóvenes con deficiencia mental leve de la fundación general ecuatoriana.Rodríguez Paz, Karla LorenaBenavides Herrera, Patricio Vicente
sep-2018Metodología de enseñanza aprendizaje en la modalidad virtual a partir de los aspectos pedagógico-didácticos aplicados en el curso de formación de docentes interculturales bilingües. Análisis de caso del curso de formación continua conocimientos ancestrales para la docencia intercultural bilingüe. Junio - octubre de 2016Ruiz Moreta, Alexandra PaulinaLópez Cepeda, Ivonne Elizabeth
2003La motivación intrínseca e intrínseca en la utilización de las técnicas de estudio (cuadro sinóptico, marco conceptual y ensayo): Investigación realizada en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito (Girón), Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Escuela de Psicología, con los alumnos/as de los segundos niveles del horario diurno y vespertino del año lectivo 2001 - 2002Arboleda Vargas, Hipatia ElizabethOrquera Saavedra, Víctor Manuel

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