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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
feb-2023Recursos didácticos para enseñar la pre-escritura en primer año de la escuela de Educación Básica Alfonso Carrión Heredia, año 2022Barros Alemán, Lourdes MaribelPáez Chalco, Ítalo Damián
feb-2023Elaboración de recursos didácticos para reforzar la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Sayausí, año 2022Chumbi Quizhpi, Marco AntonioAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth
jul-2012Recopilación y elaboración de un cancionero y adivinanzas infantiles shuar, para el inicio del aprestamiento en el área de Lengua y Literatura, para los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela “Domingo Comín” de la comunidad Saunts, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, en el período escolar 2011 - 2012Kajekai Chiriap, Elena MercedesSolórzano Martínez, Fernando Napoleón
ene-2024Elaboración de una guía didáctica para promover la lecto-escritura como proceso meta-cognitivo para los estudiantes de nivel elemental y medio de la Escuela de Educación General Básica 10 de Agosto, período lectivo 2022-2023Gutiérrez Yaguana, Jenifer CristinaLima Machuca, Braulio Eleodoro
feb-2023Elaboración de recursos didácticos para la lecto-escritura de los niños de tercero de educación general básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe 27 de Febrero de la comunidad Las Peñas, de la parroquia Santiago, cantón Tiwintza, año 2022Ukuncham Warusha, Marcelo GabrielAlmeida Soliz, Nidia Elizabeth

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