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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
mar-2022Programa de intervención para dificultades de lectoescritura en niños y niñas de 8 a 10 años pertenecientes al programa acción guambras en los centros de referencia La Tola e Iñaquito, durante el periodo 2021-2022.Calderón Delgado, Viviana Rocío; Rodríguez Castillo, Xiomara SaloméRamayo Cano, Yezenia
ene-2022Análisis de las causas que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Particular Adventista Ciudad de Quito durante la pandemia del COVID-19 en el periodo académico 2020-2021.Guadalupe Gallardo, Jennifer Consuelo; Villalba Cevallos, Mikaela BetsabeCastro Quimbiulco, María Isabel
mar-2022Impacto de la educación básica en Ecuador: Metaanálisis desde la psicología educativaEstupiñán Delgado, Alejandra GregoriaVillacis Jácome, Juan Enrique
2023Percepción de los docentes sobre la incidencia del uso de redes sociales en el proceso enseñanza aprendizaje de estudiantes de instituciones de educación superior de Quito durante el periodo de marzo a julio de 2023Peña Vega, Valeria Estefania; Torres Gavilanes, Nathaly MishePeñaherrera Aguirre, Lía Fernanda
2023Relación del estilo de socialización parental autorizativo y las primeras habilidades sociales en los estudiantes de 8vo de Básica.Rodriguez Factos, Mariel YoleidyVega Castro, Lucia
2024La inteligencia emocional y la relación en los procesos de aprendizaje en los estudiantes universitariosTumbaico Bravo, Clara IsabelVillacis Jácome, Juan Enrique
2024Las técnicas de estudio y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de primero de bachillerato sección nocturna en el periodo académico 2023-2024Caicedo Erazo, Miguel SebastiánCruz Romero, Juan Carlos
2024Impacto psicosocial de la pandemia COVID 19, en niños y niñas de 7 a 8 años en una unidad educativa privada de la ciudad de Quito.Ortiz Urdialez, Mariuxi AnabelBaquero Adriano, Jessica Lizbeth
ago-2017Proyecto de apoyo a los docentes de la Unidad Educativa Madre de la divina gracia en el desarrollo de actividades de aprendizaje basadas en la teoría del neuroaprendizajePeralta Ortega, Jorge AndrésGallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús
ene-2018Enfoque de educación por el arte para potenciar funciones básicas para el aprendizaje de la lectoescritura en niñas y niños de entre 6 a 11 años del centro de referencia amazonas, perteneciente a la Fundación Proyecto Salesiano, durante el periodo de marzo a julio del 2017.Rivera Armas, Jennifer AbigailYépez Bravo, Melva Marlene del Pilar

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