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Título
Autor(es)
Director
2002
Aspectos pedagógicos y emocionales del uso del término examen en el proceso de evaluación de las matemáticas, en los estudiantes de séptimo año de educación básica, de la Escuela fiscal Ciudad de Zaruma, de la ciudad de Quito
Crespo M., Gabriela
Cárdenas Jácome, Héctor Gilberto
2003
Estudio realizado al proceso de acompañamiento, formación y orientación que la inspectoría - Salesiana realiza entre los jóvenes que se encuentran en esta experiencia desde septiembre del 2001 hata julio del 2002, cuyas edades están comprendidas entre los 18 y los 24 años.
Cobos Lazo, Germán Ricardo
Bermúdez, Patricio
2002
El desarrollo de la creatividad y la práctica docente en el aula realizado en la Unidad Educativa Borja No. 1 durante el año lectivo 2001 - 2002
Codena Valdivieso, María Karina
Raza Calderón, Nelson Aníbal
may-2003
La influencia de la relación afectiva familiar en el comportamiento social del jóven indígena dentro del aula Estudio realizado en el Colegio Intercultural Bilingüe Jatari Unancha - Centro Zumbahua.
Gallardo Arízaga, Enma Mercedes
;
Pozo Hernández, Verónica Fernanda
Garcés, Fernando
ago-2000
Factores que influyen en el rendimiento académico de los adolescentes :(Investigación realizada con los adolescentes de 12 a 15 años de edad, de varios Colegios Socio-económicos de la Ciudad de Quito).
Gudiño Dávila, Olga del Carmen
Morán García, Eduardo Hernán
mar-2002
La pedagogía Mercedaria y propuesta de perfiles para el personal que labora en el Colegio San Pedro Pascual
Guerrero Bermeo, Diego
Puente Palacios, Maria Liudva Tamara
mar-2003
Guía de intervención psicomotriz dirigida a padres de niños con parálisis cerebral de 4 a 5 años en la Fundación Ecuatoriana de Cuidados Paliativos
Maldonado Garcés, Verónica
Argüello Aguilar, Myriam Elena
2003
El amor humano manifiestado, como método privilegiado en la pedagogía Salesiana.
Naranjo Mañay, Estela Rebeca
Perelló, Julio
2000
Análisis y propuesta para evaluar la calidad del interaprendizaje en educación media intercultural bilingüe
Moscoso Zúñiga, Efren Ubaldo
Martínez, Rodrigo
2003
La motivación intrínseca e intrínseca en la utilización de las técnicas de estudio (cuadro sinóptico, marco conceptual y ensayo): Investigación realizada en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito (Girón), Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Escuela de Psicología, con los alumnos/as de los segundos niveles del horario diurno y vespertino del año lectivo 2001 - 2002
Arboleda Vargas, Hipatia Elizabeth
Orquera Saavedra, Víctor Manuel
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Andrade Yánez, Adriana Paola
1
Angulo Tapia, Andrea
1
Arboleda Vargas, Hipatia Elizabeth
1
Arcos Acurio, Ruth Fernanda
1
Arias Llumipanta, Mayra Patricia
1
Atiaja, Víctor
1
Balcázar, Martha Graciela
1
Barreno Barreno, Martha Alicia
1
Becerra Arévalo, Sonia Isabel
1
Benalcázar Pullas, Soraya Patricia
.
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Título
49
PSICOLOGÍA
38
EDUCACIÓN BÁSICA
10
ADOLESCENTES
10
ENSEÑANZA -- APRENDIZAJE
7
EDUCACIÓN MEDIA
6
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
6
PEDAGOGÍA
5
DESARROLLO INFANTIL
5
EDUCACIÓN SEXUAL
5
RENDIMIENTO ACADÉMICO
.
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Fecha de lanzamiento
21
2003
19
2002
14
2001
11
2007
10
2004
9
2005
8
2000
5
2009
4
2008
1
2006
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1
Sin archivos
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Carrera
68
Psicología
32
Pedagogía
1
Educación Intercultural Bilingüe
1
Maestría en Intervención, Asesorí...