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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
ene-2022	Estrategias para el fortalecimiento de vínculos afectivos entre padres e hijos de 9 a 13 años del Centro de Referencia Iñaquito del Proyecto Salesiano Acción Guambras (para favorecer la motivación personal y académica de los niños y adolescentes) en el periodo de abril a agosto del 2021	Cevallos Sánchez, Ana Gabriela	Armas Caicedo, Rosa Herlinda
mar-2022	Proyecto de intervención en prevención de deterioro emocional por motivos de pandemia en niños de 5 a 7 años durante el período de septiembre 2021-febrero 2022 de la Unidad Educativa Cristiana New Life llamado “Cuidemos a Nuestros Pequeños”	Flores Haro, Dennise Dahily; Lamiña Enríquez, Alexander Alfonso	Negrete Zambrano, José Fernando
ene-2022	Sistematización del proceso de elaboración de una guía para docentes sobre el manejo de reacciones emocionales de niños y niñas durante las clases virtuales del tercer año de educación general básica paralelo “A” en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga en el período lectivo 2021-2022.	Raza Hernández, Karla Salomé	Castro Quimbiulco, María Isabel
jul-2022	Alteraciones emocionales frecuentes en niños diagnosticados con dislexia de cuarto a séptimo grado: revisión bibliográfica de investigaciones realizadas en el Ecuador periodo 2015-2021	Arciniegas Pérez, Alex Esteban; Guevara Galeas, Jennifer Micaela	Lucero Alban, Patricia del Consuelo
jul-2022	La inteligencia emocional para un favorable rendimiento académico en adolescentes entre 15 a 17 años mediante una revisión bibliográfica en el periodo 2011-2021.	Matovelle Guamán, Yolanda Carolina	Viteri Bazantes, Frank Bolivar