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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director
may-2009	Guía metodológica para mejorar el desarrollo de las habilidades del pensamiento en el area de lenguaje y comunicación (español) para los niños/as del tercer año de educación básica en la escuela Victor Alejandro Jaramillo de la Comunidad La Compañia, Cantón Otavalo Provincia Imbabura	Bolaños Piedra, María	Laso Chenut, Anne Pascale
2009	Valores de los mitos chuar y su aplicación en quinto y sexto niveles de la educación básica del CEC Taki de la comunidad Wampuik	Warush Peas, Mashumpar	Laso Chenut, Anne Pascale
dic-2009	Análisis de la socialización y construcción de las identidades de género en el primer año de básica. Estudio de caso de una Institución Educativa Particular de Quito	Cárdenas Piedra, Gabriela Alejandra	Maldonado Posso, Elizabeth Viviana
ene-2009	Uso de la literatura infantil, como recurso para el desarrollo social, en el primero de básica. Estudio de caso: Unidad Educativa Salesiana Don Bosco (Kennedy)	Esparza Calero, Rosario Elizabeth	Arízaga Yépez, María José
2009	Guía docente para el uso del juego en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas para niños/as de 4 a 5 años.	Soria Paredes, Ana Gabriela	Di Caudo, María Verónica
feb-2009	Filosofía Andina e interculturalidad en el aula. Experiencia en el proyecto de educación nina pacha luz para el tiempo	Limaico Vaca , Ruth Noemí	Herrera Montero, Luis Alberto
2009	Guía de actividades didácticas para la enseñanza de nociones matemáticas en niños /as de 5 a 6 años.	Calderón Cobo, María Isabel	Di Caudo, María Verónica
2009	A gestão democrática nos centros educacionais de educação infantil :uma experiência desenvolvida nas obras sociais bairro São José Operário da cidade de Manaus	Melo Pereira, Fernanda Cristina	Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
jun-2009	Propuesta de innovación curricular en el área de lenguaje de primero a décimo de educación básica que permita fortalecer la lectura y escritura creativa en los estudiantes	Garzón Montenegro, Gloria María	Burbano de Lara, Mónica