Desarrollo emocional y rendimiento escolar de los niños de 7 - 9 años que están bajo el cuidado de los abuelos por la migración de sus padres: Estudio realizado en el Colegio Cardenal de la Torre de la Ciudad de Quito
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Título : | Desarrollo emocional y rendimiento escolar de los niños de 7 - 9 años que están bajo el cuidado de los abuelos por la migración de sus padres: Estudio realizado en el Colegio Cardenal de la Torre de la Ciudad de Quito |
Autor : | Mejía Hernández, María Isabel |
Director de Tesis: | Villacreses Villalba, Natacha Victoria |
Resumen traducido: | La familia en la actualidad está atravesando una realidad muy particular, la crisis económica que vive el país obliga a muchos padres a salir fuera del país para poder mejorar sus condiciones de vida. El abandono de uno de los cónyuges y el divorcio son algunos de los motivos para que los niños se queden al cuidado de los abuelos paternos o meternos, convirtiéndose en padres sustitutos. La destrucción de la familia por la migración y el que los niños se queden con personas que si bien les quieren, no aportan a la educación al igual que sus padres, puede influir en el desarrollo emocional de los niños, presentando algunos problemas como agresividad o timidez. En el ámbito escolar también se puede evidenciar la inestabilidad con el consecuente bajo rendimiento por incumplimiento de tareas. |
Palabras clave : | PSICOLOGÍA EDUCACIÓN BÁSICA COLEGIO CARDENAL DE LA TORRE -- QUITO MIGRACIÓN -- INMIGRACIÓN |
Fecha de publicación : | 2002 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16386 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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