Factores que inciden en la formación en valores de los estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la escuela Jesús Vázquez Ochoa, año lectivo 2017-2018

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBanegas Pesántez, César Augusto-
dc.contributor.authorSinchi Ortiz, Mercedes Esperanza-
dc.date.accessioned2018-10-11T16:52:41Z-
dc.date.available2018-10-11T16:52:41Z-
dc.date.issued2018-07-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16179-
dc.descriptionEl siguiente análisis de caso sirvió para determinar los factores que inciden en la formación de valores éticos y morales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del Sexto Año de EGB de la escuela Jesús Vázquez Ochoa, proponiendo alternativas que ayuden a una educación centrada en la persona, teniendo como primeros educadores a los padres de familia.en_US
dc.description.abstractThe following analysis served to determine the factors which affect ethical and moral values education in the teaching learning processes of the students of the Sixth Level of EGB of Jesus Vazquez Ochoa School, proposing alternatives that will help to promote person centered education with parents as the first educators.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectVALORES (FILOSOFÍA) - ENSEÑANZAen_US
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectAPRENDIZAJEen_US
dc.subjectEDUCACIÓN MORALen_US
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORen_US
dc.titleFactores que inciden en la formación en valores de los estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la escuela Jesús Vázquez Ochoa, año lectivo 2017-2018en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
Pertenece a las colecciones: Grado

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