Experiencias de trabajo docenteanálisis de caso en el CIBV TAMIA SISA de la comunidad Izacata del cantón Cayambe

Abstract

Es un trabajo de investigación cualitativa, cuyo objetivo principal es comprender a través de la propia voz de las docentes cómo entienden su práctica educativa. El trabajo se enmarca dentro de investigaciones narrativas, entendiendo la narración como aquello que se relata en un tiempo y en un espacio determinado y que da cuenta de una manera en que miramos el mundo. Este trabajo está situado en el marco del CIBV Tamia Sisa ubicado en la comunidad de Izacata, parroquia Cangahua, cantón Cayambe. Al ser una investigación cualitativa, se utilizó la entrevista a profundidad para recoger la información, luego de lo que se estableció un marco de análisis de la información. Al recoger las narrativas docentes nos centramos en entender cómo las maestras describen sus historias; narraciones que se construyen en el día a día con las niñas y niños. El objetivo principal es conocer sus experiencias vividas con las niñas y niños en la comunidad indígena. Así también, nos interesa investigar las experiencias de los docentes que narran su historia profesional, para un mejor desarrollo de la educación en los centros infantiles. Con estas historias nos motivan a las futuras docentes a ejercer nuestra profesión en el campo educativo.