Práctica lectora y ejercicio ciudadano en Galápagos

Abstract

La capital insular ecuatoriana es una localidad en la cual el gobierno central no ha potenciado el desarrollo intelectual y cultural integral. La falta de políticas de dicha iniciativa genera problemas para la apropiación de prácticas constructivas como la lectura. El poco interés político en la estimulación de proyectos y creación de espacios que brinden atención intelectual y generen emprendimientos de carácter participativo, dificulta el desenvolvimiento de la esfera pública. La baja actividad en cuanto a prácticas sociales, culturales y comunicativas, por parte de los residentes de la comunidad de Puerto Baquerizo Moreno, genera deficiencia en la construcción del ejercicio ciudadano. Entendiendo a éste ejercicio como la actitud de mejorar la realidad habitual de la sociedad gracias a un pensamiento crítico relacionado a la capacidad de participar con conciencia social y libertad cognitiva. Ésta problemática motiva a plantearse ¿Cómo una comunidad puede ejercer un correcto ejercicio de su ciudadanía, si no posee una adecuada práctica lectora que potencie y enriquezca las capacidades intelectuales de los ciudadanos? El documento se presta para la concientización de una crítica social que devele la realidad intelectual de la capital insular. Expone entonces lo necesaria que vendría a ser la lectura para la construcción de sociedades incipientes, que permita alcanzar capacidades cognitivas plenas, donde se limite las posibilidades de vulnerabilidad social para el desarrollo ejemplar del hacer ciudadano. Estableciendo así un documento donde argumentos académicos posibiliten un aporte teórico para el mejoramiento de la participación ciudadana en Galápagos y así de su calidad de vida.