Revista radial juvenil web para la Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman.
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13435
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Cuesta Ormaza, Germán Humberto | - |
dc.contributor.author | Delgado Benavides, Byron Ernesto | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-27T19:17:31Z | - |
dc.date.available | 2017-01-27T19:17:31Z | - |
dc.date.issued | 2016-09 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13435 | - |
dc.description | This document is a synthesis of the implementation process carried out at Salesiana Cardenal Spellman School, which was aimed at creating a radio show in a magazine format. The pedagogical model was based on the interactivity generated by the students by means of social relevant contents dealing with teen related problems. The project is divided into three stages, detailing the process: preproduction, production, and postproduction. Where the selection of participants, training, structuring of discourse was made through dialogue for subsequent recording and publication. The autonomous realization of the content to be treated in each episode was discussed based on the various milestones that take place during adolescence, such as: sexuality, culture, politics and social relationships. The results that have been contrasted from the structuring of the youth radio magazine, with the participation of the students involved, in first instance projects, new dynamic communication that became visible, the learning that has led to this joint effort with makers, so the effects of such learning aim on an indirect influence public, as a last resort would be the perfect complement of documented during the process. The substantial influence that provides the radial magazine brings the institution a transcendent way of creating a diverse support communication within the different environments: family, institutional and social. | en_US |
dc.description.abstract | El presente documento es una síntesis del proceso implementado en la Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, el mismo, que tuvo por objeto la producción de un programa radial en el formato de radio revista, sustentado en el modelo pedagógico de la interactividad, donde los estudiantes desarrollan contenidos relevantes a su contexto social, cuyo objetivo es la discusión de problemáticas inherentes a la juventud. El proyecto se divide en tres etapas, que detallan el proceso: preproducción, producción, postproducción. Donde se realizó la selección de los participantes, capacitación, estructuración de discursos por medio del diálogo, para su posterior grabación y publicación. La realización autónoma del contenido a tratar en cada episodio fue discutida en base a los distintos hitos que transcurren durante la adolescencia, como son: sexualidad, cultura, política e interrelaciones sociales. Los resultados que se han logrado contrastar a partir de la estructuración de la revista radial juvenil, conjunto a la participación de los estudiantes involucrados, proyecta en primera instancia, nuevas dinámicas comunicativas que se visibilizan por el aprendizaje que ha conllevado este trabajo conjunto con los realizadores, es así como los efectos de tal aprendizaje tienen por objetivo el influir en un público indirecto, quienes serían el complemento idóneo de lo documentado durante el proceso, como última instancia. El peso sustancial que proporciona la revista radial en la institución aporta de manera trascendente creando un soporte diverso en la comunicación dentro de los distintos entornos: familiar, institucional y social. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | COMUNICACIÓN SOCIAL | en_US |
dc.subject | PROGRAMAS DE RADIO | en_US |
dc.subject | COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject | WEB | en_US |
dc.title | Revista radial juvenil web para la Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman. | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
ups.carrera | Comunicación Social | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT10769.pdf | Texto completo | 523,94 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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