Análisis del uso de las TICS y propuesta de un CD interactivo en el proceso educativo del primero de básica
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1272
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Álvarez Palomeque, Alba Catalina | en_ES |
dc.contributor.author | Oscullo Flores, Karina Gabriela | - |
dc.contributor.author | Rosero Mejia, Gabriel Estaban | - |
dc.date.accessioned | 2012-02-10T19:35:52Z | - |
dc.date.available | 2012-02-10T19:35:52Z | - |
dc.date.issued | 2011-05 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1272 | - |
dc.description.abstract | La presente investigación trata sobre el propósito de conocer cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación pueden ser herramientas didácticas alternativas que aporten a los procesos de enseñanza - aprendizaje en los niños del primer año de básica de la “Unidad Educativa Municipal del Cantón Rumiñahui.” La investigación inicia su análisis desde la comunicación ya que así se pude entender cómo los medios de comunicación y las TICS se han desarrollado y se han convertido en referentes trascendentales en la transmisión de información y construcción de conocimientos a través de la historia. Las nuevas tecnologías o TICS, se han desarrollado a tal punto que se han convertido al igual que los medios masivos de comunicación, en transmisores y generadores de nuevas ideas, siendo así que su influencia en la educación ha ocasionado que las técnicas de estudio se ajusten a los intereses del educando. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | COMUNICACIÓN -- ASPECTOS SOCIALES | - |
dc.subject | TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN | - |
dc.subject | INNOVACIONES EDUCATIVAS | - |
dc.subject | EDUCACIÓN RURAL | - |
dc.title | Análisis del uso de las TICS y propuesta de un CD interactivo en el proceso educativo del primero de básica | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Comunicación Social | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT00809.pdf | Texto completo | 1,76 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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