Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12282
Title: Desde el punto de vista sistémico, el juego en niños de 6 a 12 años en el Grupo Scout No. 4 JB La Salle
Authors: Ochoa Villalovos, María Verónica
Keywords: TERAPIA FAMILIAR
EDUCACIÓN BÁSICA
GRUPO SCOUT
RELACIONES FAMILIARES
Issue Date: Dec-2008
Abstract: En el devenir de las diversas etapas del ciclo vital, el ser humano independientemente de su condición social, física, e incluso afectiva, presenta patrones de comportamiento, uno de ellos, es su necesidad de relacionarse, interactuar con sus semejantes, compartir con los mismos, sentirse parte de, es decir, saberse reconocido por su grupo social. Como es lógico esta necesidad no se presenta a través de un modelo estandarizado para los individuos, más bien, constituye una prueba de los recursos que cada sujeto posee, está consiente o no de ellos y los sabe desarrollar. Dentro de la Clasificación de las etapas del ciclo evolutivo familiar, Duvall, sociólogo, explicita 8 estadios de vida, se centrará el análisis de este tema dentro del cuarto campo correspondiente a “Familias con hijos de edad escolar” Psicólogos de renombre como Piaget, Ericksson y el mismo Freud reconocen el valor de las actividades lúdicas en el desarrollo de los niños, mencionando su trascendencia al atribuirle la característica de precursora de homeostasis individual y liberadora de energía
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12282
Appears in Collections:Maestría en Intervención, Asesoría y Terapia Familiar Sistémica GIRON - Tesis de Postgrado

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UPS-QT02653.pdf209.96 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons