Guía metodológica para la gestión del talento humano con discapacidad en la Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito.

Abstract

El análisis de la realidad situacional de colaboradores con discapacidad en la institución, sumado a la base teórica tomada de autores como: Kurt Goldstein, Abraham Maslow, Alfred Adler y el sustento legal que nos facilitan organismos internacionales y estatales, dan apertura a la creación de una Guía metodológica para la gestión del talento humano con discapacidad en la Universidad Politécnica Salesiana sede Quito. El producto que se muestra a continuación va dirigido a la gestión de talento humano, tiene como principal objetivo brindar lineamientos de acción, encaminados a lograr la inclusión de personas con discapacidad en ambientes de trabajo. Para el desarrollo de la propuesta, es necesaria en primera instancia, la definición de los tipos de discapacidad, con una breve explicación de sus características y las recomendaciones a seguir para las relaciones y el trato. Ésta información provee el debido conocimiento en el tema, brindando confianza para las interrelaciones sociales que se forman en este espacio. Encaminada a los procesos de talento humano en una organización, la guía propone un modelo de gestión sustentado desde tres importantes ejes interdependientes entre sí: Inserción, Integración e Inclusión. Cada uno de estos ejes contiene procedimientos que respetan un tiempo designado a una etapa y éstos a su vez se desarrollan por medio de herramientas que facilitan el alcance de los objetivos inmediatos en dicha etapa y permiten continuar a la siguiente. Seguir este protocolo, brinda un proceso cuyos resultados a largo plazo dejan visualizar un panorama laboral de total inclusión.