Una experiencia en la plataforma Edu 2.0 como estrategia para desarrollar las capacidades investigativas en los estudiantes
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11180
Título : | Una experiencia en la plataforma Edu 2.0 como estrategia para desarrollar las capacidades investigativas en los estudiantes |
Autor : | Fernández M., Marina |
Resumen traducido: | La investigación científica lo largo de la historia ha sido considerad un tema complejo, por ende difícil de comprender por los estudiantes de pregrado y posgrado, más aún cuando no se ha desarrollado a lo largo de la currículo, no se han definido asignaturas que logren desarrollar la capacidad de investigación. Por esta razón se optó por utilizar un método y una herramienta para corregir estas dificultades y proveer en los estudiantes de lo necesario para lograr los objetivos de las asignaturas de investigación. En el contexto de la educación superior lo que se pretende es desarrollar e incrementar un sistema de aprendizaje seguro y práctico, acorde con las expectativas y las necesidades del futuro profesional que se está formando y con las exigencias que la sociedad espera de este. De ahí que, el mismo programa y contenido de la asignatura Prácticas I requiere de un método de enseñanza utilizando la plataforma Edu 2.0 y por tanto un entorno de aprendizaje constructivista. El estudio de caso se dio con la interacción y actuación, donde los estudiantes deben trabajar juntos ayudándose unos a otros, usando una variedad de instrumentos y recursos informativos que permitan la búsqueda de los objetivos de aprendizaje y actividades para la solución de problemas. Al mismo tiempo que la constante innovación y desarrollo de las nuevas tecnologías de información y de la comunicación nos proporcionan herramientas muy útiles para el desarrollo de ese aprendizaje,como la plataforma Edu 2.0 |
Palabras clave : | PLATAFORMA EDU 2.0 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTES EDUCACIÓN SUPERIOR SOCIEDAD |
Fecha de publicación : | may-2013 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11180 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Rectorado |
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