Avances y desafíos de la formación investigativa en la carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10919
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Romero Ortega, Armando | - |
dc.date.accessioned | 2015-12-16T23:04:20Z | - |
dc.date.available | 2015-12-16T23:04:20Z | - |
dc.date.issued | 2014-12 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10919 | - |
dc.description.abstract | El presente ensayo es una aproximación inicial a la formación investigativa de la Carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador (UPS) y fue elaborado como una exigencia del curso “Problemas sociales de la ciencia y la tecnología” impartido en la ciudad de la Habana como parte del doctorado en Ciencias Pedagógicas que el autor se encuentra cursando. El enfoque teórico utilizado es el del campo Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) a través del cual se procura evidenciar las interrelaciones entre la investigación, la ciencia, la tecnología y el contexto histórico-social que configuran este complejo entramado. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | PEDAGOGÍA | en_US |
dc.subject | UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA | en_US |
dc.subject | ECUADOR | en_US |
dc.subject | ENSAYO | en_US |
dc.subject | INVESTIGACIÓN | en_US |
dc.subject | EDUCACIÓN | en_US |
dc.title | Avances y desafíos de la formación investigativa en la carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Pertenece a las colecciones: | Área de Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Avances y desafios de la formacion investigativa en la carrera de pedagogia de la Universidad Politecnica Salesiana de Ecuador.pdf | 125,29 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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