Área de Ciencias Sociales
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Nuevas narrativas en la comunidad virtual como parte del desarrollo social
Escobar Torres, Johanna (sep-2015)
Las personas trazan un espacio de acción del presente para proyectar el futuro y es aquí, en donde las nuevas tecnologías son parte activa, de lo que comúnmente se denomina como cosmovisión. No sólo es una red virtual sino que se integran a una red de significados, inicialmente personal, pero...
La ejecucion Informe de resultados de la ejecución del proyecto MIES
Carrasco, Alexandra; Cornejo, Gladys; Morejón, Judith; Santamaría, Milagros; Rosales, María de Lourdes; Vanegas, Nuria; Vega, Cristian; Yacelga, Tarquino (1-dic-2010)
Mensaje del Rector
Herrán Gómez, Javier (sep-2015)
Estimados alumnos universitarios de esta universidad UPS y de la carrera tan querida de Comunicación de Guayaquil, amigos catedráticos de otras universidades que nos acompañáis esta mañana, compañeros de la mesa directiva, decirle gracias y felicitaciones es lo menos que puedo hacer como...
Presentación. Congreso de comunicación, valores y desarrollo social. Retos para la universidad del siglo XXI
Flores Peralta, Katiusca; Delgado, Cassia; Escobar, Susan; Rodríguez, Jorge; Chang, Dennis; González, Martín; Rodas, Betty; Andrade, César; Arana, Bismark; Paz, Stalyn; Cruz, Paola; Hidalgo, Karina (sep-2015)
En el marco de las conmemoraciones por el XX aniversario de creación de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, organizó el Primer Congreso de Comunicación, Valores y Desarrollo Social: retos...
La problematización del tema
Carrasco, Alexandra; Cornejo, Gladys; Morejón, Judith; Santamaría, Milagros; María de Lourdes, Rosales; Vanegas, Nuria; Vega, Cristian; Yacelga, Tarquino (1-dic-2010)
Introduccion Informe de resultados de la ejecución del proyecto MIES
Ortiz, Dorys; Carrasco, Alexandra; Cornejo, Gladys; Morejón, Judith; Santamaría, Milagros; Rosales, María de Lourdes; Vanegas, Nuria; Vega, Cristian; Yacelga, Tarquino (1-dic-2010)
El espacio de la palabra: simbolización del efecto migratorio en el caso de un niño de nueve años
Guzmán, Carolina (1-feb-2010)
¿Qué nos dicen los dibujos de los hijos/as de padres/ madres migrantes? Un estudio de la estructuración psicológica en hijos/as de padres y/o madres migrantes
Yépez S., Carla (1-feb-2010)
La migración: Una aproximación a sus efectos en los espacios familiares y escolares ecuatorianos
Llanos E., Daniel (1-feb-2010)
Migrantes y adolescentes: nuevos retos para una acción eductiva interdisciplinar
Carrillo García, Germán (1-feb-2010)
Feminización del hecho migratorio: el “boom” migratorio Quito-Madrid 1998-2001: Elementos para una reflexión en torno a género, poder y subjetividad
Unda Lara, René (1-ene-2010)
Presentación Etnografía y actorías sociales en América Latina
Antropología Aplicada, Consejo de la Carrera (1-feb-2010)
Fronteras identitarias: una visita a dos autores brasileños
Wiggers, Raquel; Calderipe Farias Rufino, Márcia Regina (1-feb-2010)
Experiencias significativas de investigación etnográfica de la Carrera de Antropología Aplicada, Quito-Ecuador
Tello, Amanda (1-feb-2010)
La experiencia de la socialización familiar de niños, niñas y adolescentes del Centro del Muchacho trabajador
Unda Lara, René (sep-2014)
El gran tema de la socialización constituye no sólo un ámbito clásico sino que, además, constante en el campo de las ciencias sociales. A partir de su estudio, de cómo los sujetos concretamente situados despliegan sus acciones y prácticas, podemos sentar las bases para la comprensión de...
Socialización Escolar
Llanos Erazo, Daniel (sep-2014)
La socialización escolar, como hecho sociológico y como categoría analítica tiene sus inicios durante las primeras décadas del siglo XX, cuando Emilio Durkheim, precursor de la sociología de la educación, definió a la educación como espacio de socialización del niño. Según Durkheim...
Socialización y trabajo
Herrera Montero, Luis (sep-2014)
En este capítulo se caracteriza, describe y explica la experiencia de socialización de niños, niñas y adolescentes del CMT con relación a la temática de trabajo y a su vivencia con el “mundo del trabajo”. En este cometido, se han diseñado y aplicado entrevistas y variantes procedimentales...
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