Buscar por Autor Valdés-Pino, Mauricio Andrés
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Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenas
La formación inicial del docente de Educación
General Básica (EGB) en Chile ha sido un tema que viene
en discusión hace muchos años, sin embargo, no se ha
ajustado a los requerimientos de las últimas legislaciones
implementadas para abordar una educación inclusiva (Ley
de inclusión, Decreto...