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Revisión sistemática de la formación docente en Ciencias y superdotación
Santos, L.; Nóbrega, L.; Benite, C. (ene-2026)
Este estudio realizó una revisión sistemática de la literatura nacional, publicada entre 2019 y 2024, con el objetivo de mapear y analizar la formación de docentes de Ciencias (Biología, Química y Física) en interfaz con la Educación Especial, dirigida a estudiantes con Altas...