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Prácticas inclusivas y funciones de los profesionales de consejería estudiantil: una perspectiva desde el rol docente
Robalino Avalos, Alison Nicole (2025) - [Director: Lara Lomas, Lenin Marcelo]
En el presente estudio, se llega a reconocer los procesos de inclusión educativa enfocados a toda
la población docente incluyendo a quienes trabajan con necesidades educativas específicas (NEE) que
requieren atención a la diversidad. La investigación toma un valor significativo dentro de la...