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Realidad aumentada en la virtualización del proceso enseñanza- aprendizaje en educación secundaria
Mayanquer Chamorro, Lisbeth Vaneza (2024) - [Director: Carrión Galarza, Diego Francisco]
En el presente artículo se busca incorporar la realidad aumentada durante el proceso de 1
enseñanza aprendizaje en los estudiantes de educación secundaria ya que este recurso permite inter- 2
actuar de forma dinámica y divertida, logrando elevar la concentración, motivación y haciéndolos 3
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