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Identidad docente en formación de docentes: validación de guion de entrevista
Manosalba, M.; Seckel, M.; Otondo, M. (ene-2026)
Este artículo presenta evidencia sobre el proceso elaboración y validación de un guion de entrevista semiestructurada, que tiene como propósito identificar los componentes personales, socio-culturales
y formativos en los significados de identidad docente del futuro profesorado de enseñanza media...