Buscar por Autor Lara-Lara, Fernando
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Maestras de multigrado en Esmeraldas (Ecuador): una realidad silenciada
La existencia de profesoras unidocentes o de
multigrado en las zonas rurales del Ecuador forma parte
de la realidad educativa cotidiana. La ausencia de reconocimiento
por parte de la administración provoca una
discriminación política e institucional que cuestiona la
educación intercultural. La...