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Microlearning como estrategia de apoyo al modelo de aprendizaje de las instituciones educativas de enseñanza media
Bravo Quezada, John Henry (2025) - [Director: Llerena Izquierdo, Joe Frand]
Este estudio científico indaga la forma en la que las estrategias de apoyo, específicamente el microaprendizaje o microlearning, implementadas en las instituciones educativas de enseñanza secundaria o media, mejoran los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje.
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