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Proyecto de intervención desde el acompañamiento psicológico para facilitar la tramitación de duelos no resueltos a través de procesos de historización en adolescentes de Talleres Escuela San Patricio TESPA que aplican a un plan terapéutico en el período marzo a julio 2018
Ayala Apunte, José Luis (ene-2019) - [Director: Boada Suraty, María José]
El presente trabajo contiene el informe de sistematización de la experiencia de intervención realizada con cuatro adolescentes en situación de calle, entre 18 y 19 años que asisten al Talleres Escuela San Patricio (TESPA), durante el período marzo - julio 2018. Se contrasta la teoría...
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