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Pensar la infancia
Unda Lara, René (2009)
El título Pensar la infancia condensa un doble desafío: profundizar el compromiso intelectual de comprender la complejidad de la infancia como fenómeno social, y abrir nuevos espacios de discusión con los actores y sectores que trabajan en este campo. La complejidad se expresa en la amplitud...
Perspectivas teóricas de la sociología de la infancia en América Latina
Unda Lara, René (2009)
El desarrollo de la sociología en América Latina, al igual que muchas de las producciones intelectuales en la región, se inscribe en las múltiples, desiguales y específicas transformaciones de la sociedad y del Estado en cada país latinoamericano. Si bien este desarrollo muestra tendencias...
POLÍTICAS DE INFANCIA ELEMENTOS PARA UN ANÁLISIS TEÓRICO
Unda Lara, René (Jun-2007)
Examinar las políticas de infancia sin que previamente se analice el Estado, su configuración y procesos históricos así como sus interrelaciones con la sociedad, conduce inevitablemente a circunscribir dicho análisis en un muy limitado marco en el que, a lo sumo, se podrán describir los...
REBELIONES QUITEÑAS PERSISTENCIA Y TRANSFORMACIONES DE LA PROTESTA
Unda Lara, René (30-Jun-2007)
Hablar de rebeliones quiteñas, más allá de su intrínseca complejidad, plantea una dificultad inicial que es necesario despejar desde el inicio de este trabajo y es la referida a los probables equívocos de interpretación sobre un supuesto carácter “quiteñocéntrico” de la protesta. De hecho, las...
Socialización escolar, procesos, experiencias y trayectos
Unda Lara, René; Mayer, Liliana; Llanos Erazo, Daniel (15-Apr-2015)
El identificar los lugares de enunciación de los autores de la presente publicación, no resulta ser un trabajo fácil, cuando, justamente, la preocupación fundamental en cada uno de los trabajos aquí compilados ha sido dejar-hablar a sus protagonistas, no solamente a los autores. En este...
Sociología de la infancia y política social: ¿Compatibilidades posibles?
Unda Lara, René (Dec-2004)
La posibilidad de que las políticas sociales, en el capitalismo global, tengan eficacias que no sólo se limiten a compensar parcialmente a los eufemísticamente llamados sectores vulnerables de la sociedad, entre ellos, la infancia, se afinca, desde el ámbito de lo académico y específicamente...
Videoclip, educomunicación y posmodernidad
Unda Lara, René (Nov-2002) - [Director: Pereira Valarezo, Alberto]
Videoclip, Educomunicación y posmodernidad es un estudio que aborda, desde una perspectiva sociológica y educomunicacional, la genealogía del videoclip como producto emblemático de las narrativas posmodernas. El incesante desarrollo de las ciencias y tecnologías, expresado en una creciente...