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Gamificación como metodología activa para potenciar el aprendizaje del inglés en la comprensión auditiva
Chela Tipantaxi, Alexandra Elizabeth (2026) - [Director: Reyes Valladares, Alexandra Valeria]
La comprensión auditiva es muy importante en la adquisición de un segundo idioma es
por eso que esta investigación buscó potenciar esta habilidad receptiva a través de la
gamificación en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Fiscal Pedro Luis
Calero, ubicada en la parroquia de...