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Proyecto de prevención de las conductas agresivas de los adolescentes entre 12 a 14 años de la Fundación Proyecto Salesiano Chicos de Calle - Mi Caleta en el periodo de septiembre 2021 a enero del 2022
Mena Orbe, Leonardo Andrés (mar-2022) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Los adolescentes viven procesos de vulneración donde sus rasgos más vitales se ven afectados constantemente por alteraciones conductuales, que se presentan en forma de violencia por la influencia social que se ejerce en ellos, por lo cual deben tomar posturas agresivas y defensivas para poder...
Proyecto educativo pastoral de la Unidad Educativa " Madre Bernarda Butler" de Bucay período 2011-2016
Torres León, Amparito del Rocio (sep-2010) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Por ello, la visión teológica formativa iluminará todo el proceso del Proyecto Educativo Pastoral. Desde la motivación, elaboración, ejecución y posteriormente evaluación del mismo. Su fin último es el llegar a ser discípulos de Jesús que construyen el Reino de Dios, en la realidad que nos...
Proyecto educativo y pastoral para los niños trabajadores en el mercado mayorista del sur de Quito
Ibarra Sandoval, Fredy (jul-2005) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
El presente trabajo investigativo: “Proyecto Educativo y Pastoral para los niños trabajadores en el Mercado Mayorista del sur de Quito”, fue seleccionado con el objetivo de presentar una parte de la realidad actual educativa y pastoral por la que atraviesan los niños que trabajaban en el Mercado...
Proyecto para el desarrollo de habilidades sociales en niños y adolescentes del Centro de Acogida Temporal Mi Caleta.
Quispe Cruz, Jéssica Maribel (jun-2016) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
This project comes after carrying out several months of pre-professional practices and a diagnosis in the Fundacion Proyecto Salesiano “Chicos de la Calle”, specifically program “Mi Caleta”; showing results in children and adolescents had deficits in social skills. Considering the current...
Sistematización del proceso de construcción de una guía de estrategias metodológicas para el buen trato de la comunidad educativa desde el modelo de atención a la diversidad como alternativa para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje y socialización, en los talleres Escuela San Patricio Tespa durante el año lectivo 2018-2019.
Montaluisa Terraza, Gabriela Fernanda; Salas Vásconez, Marco Andrés (nov-2019) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
Es de señalar que la necesidad de una comunicación horizontal y fluida entre docentes y estudiantes se revela en la actualidad como un requisito clave para lograr un intercambio efectivo que redunde positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, también debe tomarse en cuenta que del nivel y...
Tipificación del test de aptitudes diferenciales D.A.T. en estudiantes de los sextos cursos de nueve colegios de la ciudad de Quito
Realpe, Michelle Lorena (2000) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
La orientación vocacional tiene un proceso dinámico que requiere la utilización de varias técnicas. Entre ellas tenemos las psicometrías, que son aplicadas en establecimientos primarios, secundarios y superiores. Por lo tanto, es necesario contar con baremos o notas promedios para facilitar la...