El pensamiento personalista de Karol Wojtyla y su influencia en la acción educativa que imparte El Colegio Josefino “Dante Alighieri” de la ciudad de Guayaquil.
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Título : | El pensamiento personalista de Karol Wojtyla y su influencia en la acción educativa que imparte El Colegio Josefino “Dante Alighieri” de la ciudad de Guayaquil. |
Autor : | Paredes Altamirano, Armando Israel |
Director de Tesis: | Bolaños Vivas, Robert Fernando |
Resumen traducido: | Después de ubicar el pensamiento filosófico de Karol Wojtyla dentro de la corriente personalista, y más concretamente en su planteamiento ético y antropológico de su obra “Persona y acción”, he procurado realizar una propuesta de educación más humana con elementos personalistas dirigidos a los jóvenes del colegio “Dante Alighieri” de la ciudad de Guayaquil. En dicha propuesta el valor de la persona como fin y no como medio llevará a integrar en ella todos los aspectos de la afectividad del amor, diálogo, comunicación, reciprocidad, intersubjetividad, y comunión; todo lo dicho bajo la perspectiva del don. Los dos primeros capítulos, planteamiento del problema y planteamientos teóricos, dan cuenta de la corriente del personalismo dentro de la filosofía con unos rasgos principales que se realizan en el pensamiento de Wojtyla |
Palabras clave : | FILOSOFÍA PEDAGOGÍA PERSONALISMO - FILOSOFÍA PENSAMINETO |
Fecha de publicación : | nov-2013 |
Editorial : | Quito; 2012 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5084 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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