Propuesta para la reducción de la carga administrativa docente en Educación Básica mediante el uso de IA generativas y automatización de tareas
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32508| Título : | Propuesta para la reducción de la carga administrativa docente en Educación Básica mediante el uso de IA generativas y automatización de tareas |
| Autor : | Pallo Farinango, Jhajany Mayte |
| Director de Tesis: | Bermeo Moyano, Juan Pablo |
| Resumen traducido: | The study analyzes the administrative overload experienced by primary and secondary school teachers and proposes the use of generative artificial intelligence to automate tasks. The results show a significant reduction in planning time, as well as improvements in the efficiency, creativity, and organization of teachers' work, optimizing the educational process and strengthening pedagogical practice in current school contexts. |
| Resumen : | El estudio analiza la sobrecarga administrativa en docentes de Educación Básica y propone el uso de inteligencia artificial generativa para automatizar tareas. Los resultados evidencian una reducción significativa del tiempo de planificación, así como mejoras en la eficiencia, creatividad y organización del trabajo docente, optimizando el proceso educativo y fortaleciendo la práctica pedagógica en contextos escolares actuales. |
| Palabras clave : | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ENSEÑANZA INTELIGENCIA ARTIFICIAL INNOVACIÓN EDUCATIVA CALIADAD DE LA EDUCACIÓN |
| Fecha de publicación : | 2026 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32508 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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