Análisis de las estrategias didácticas de gamificación que se aplican para el desarrollo de los aprendizajes de matemáticas en los estudiantes de básica elemental
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27996| Título : | Análisis de las estrategias didácticas de gamificación que se aplican para el desarrollo de los aprendizajes de matemáticas en los estudiantes de básica elemental |
| Autor : | Flores Sarmiento, Mariela Fernanda |
| Director de Tesis: | Medranda Morales, Narcisa Jessenia |
| Resumen traducido: | This study carries out a detailed analysis of the gamification didactic strategies that are applied in the teaching of mathematics in elementary school students, mainly in the fourth year of General Basic Education, considering gamification as a strategy for teaching mathematics, which has proven to be a valuable ally for teachers. |
| Resumen : | Este estudio examina minuciosamente las tácticas educativas mediante la gamificación empleadas con la finalidad de enseñar matemáticas a estudiantes de Básica elemental, centrándose principalmente en el cuarto año de EGB. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - GAMIFICACIÓN APRENDIZAJE MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA JUEGOS EDUCATIVOS |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27996 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Posgrado |
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