La lúdica como estrategia para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad en la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano en el año lectivo 2021-2022

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús-
dc.contributor.authorQuizhpi Guambaña, Andrea Guadalupe-
dc.date.accessioned2022-03-22T21:19:09Z-
dc.date.available2022-03-22T21:19:09Z-
dc.date.issued2022-03-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22272-
dc.descriptionEl presente trabajo tiene la finalidad de implementar el uso de la lúdica, elaborando un cuaderno con actividades que fortalezcan el desarrollo del lenguaje en los niños de 7 a 8 años de edad de la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano.spa
dc.description.abstractThe present work has the purpose of implementing the use of the playful, elaborating a notebook with activities that strengthen the development of language in children from 7 to 8 years of age of the Private Educational Unit Iberoamerican Integration.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAspa
dc.subjectAPRENDIZAJEspa
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSspa
dc.subjectNIÑOS - LENGUAJEspa
dc.subjectTRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOSspa
dc.titleLa lúdica como estrategia para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad en la Unidad Educativa Particular Integración Iberoamericano en el año lectivo 2021-2022spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraEducación Básicaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

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