La educación por el arte para el reconocimiento y valoración de la identidad institucional mediante la gestión del proyecto promocional de Museo Escolar

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRangel Donoso, Félix Roberto-
dc.contributor.authorZambrano Guerrero, Maby Marielisa-
dc.date.accessioned2022-01-24T17:23:31Z-
dc.date.available2022-01-24T17:23:31Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21706-
dc.descriptionProyecto/estrategia educativa de museo escolar, tomando como clave a la Identidad Institucional (ID), su reconocimiento e incidencia en la integración y participación de estudiantes nóveles que ingresan por primera vez a un plantel de nivel secundario. Los conceptos se exponen en síntesis sistematizadas e iluminan el análisis del diagnóstico Institucional realizado.spa
dc.description.abstractProject or strategy of educational approach in the scholar museum. Therefore, it has taken as key of the Institutional Identity (ID), its recognition and incidence in the integration and participation of new students entering a secondary level campus for the first time. For this process, the concepts are presented in the systematized syntheses and the illumination of the analysis of the Institutional diagnostics carried out.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVASspa
dc.subjectPLANIFICACIÓN EDUCATIVAspa
dc.subjectPEDAGOGÍAspa
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAspa
dc.subjectARTEspa
dc.subjectMUSEOSspa
dc.titleLa educación por el arte para el reconocimiento y valoración de la identidad institucional mediante la gestión del proyecto promocional de Museo Escolarspa
dc.typemasterThesisspa
ups.carreraMaestría en Innovación en Educaciónspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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