Escuela e identidad cultural en la comunidad de Cariyacu
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10549
Título : | Escuela e identidad cultural en la comunidad de Cariyacu |
Autor : | Churuchumbi Lechón, Guillermo |
Director de Tesis: | Endara Tomaselli, Lourdes |
Resumen traducido: | La situación educativa de las comunidades del noreste de Cayambe como resultado de sistemas hacendarios y cooperativos de la zona, que tiene como relación con los procesos históricos y organizativo de las comunidades del noreste de Cayambe, En este marco, las escuelas de Dolores Cacuango tenía ya como objetivo alfabetizar al indio, lo que permitió refirmar la identidad indígena y fortalecer la organización comunitaria, a partir del conocimiento del mundo occidental y andino, para salir de los sistemas hacendarios y patronales. |
Palabras clave : | EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE ALFABETIZACIÓN COMUNIDADES REPOSITORIOEIB |
Fecha de publicación : | ago-2001 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10549 |
Idioma: | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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