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Diseño de un programa de intervención psicoeducativa para la prevención de repercusiones de violencia intrafamiliar en los procesos de desarrollo afectivo y cognitivo en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Técnico Yaruqui.
Arcos Acurio, Ruth Fernanda (2009) - [Director: Orquera Saavedra, Víctor Manuel]
La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha gozado de aceptación en
nuestra cultura. A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido
condenadas por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y
penetrantes en nuestra sociedad, todavía miles de niños y...
Educación para la ciudadanía. Propuesta metodológica para jóvenes estudiantes del tercer año de bachillerato
Mencías López, Michelle Alexandra (abr-2018) - [Director: Llanos Erazo, Daniel Gustavo]
The purpose of this thesis is to propose a teaching - learning process of the subject of Education for Citizenship in the Social Sciences area of the Third Year of Baccalaureate, developing didactic strategies that improve and promote learning. This proposal is divided into two parts: the first...
La educación por el arte para el reconocimiento y valoración de la identidad institucional mediante la gestión del proyecto promocional de Museo Escolar
Zambrano Guerrero, Maby Marielisa (2021) - [Director: Rangel Donoso, Félix Roberto]
Proyecto/estrategia educativa de museo escolar, tomando como clave a la Identidad Institucional (ID), su reconocimiento e incidencia en la integración y participación de estudiantes nóveles que ingresan por primera vez a un plantel de nivel secundario. Los conceptos se exponen en síntesis...
El Sistema Nacional de Evaluación y Rendición de Cuentas y sus repercusiones sociales y pedagógicas en los educadores del Colegio Fiscomisional Italia de Méndez durante el año 2009-2010
Hurtado López, Elizabeth Patricia; Montero Zambrano, José Alfonso (ago-2010) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El contenido de la presente investigación, pretende conocer cuáles serán las repercusiones pedagógicas y sociales de la evaluación, propuesta por el Ministerio de Educación, a sus docentes.
El objetivo de la tesis es determinar las principales repercusiones en el ámbito pedagógico y social en los...
Elaboración de material didáctico para los colegios técnicos de la provincia del Azuay que tienen la especialidad de Mecánica Automotriz
Loaiza Macanchi, Luis Rodrigo; Nagua Farah, Omar David; Romero Romero, Henry Paul (mar-2013) - [Director: Fajardo Merchán, Jorge Esteban]
El presente trabajo de tesis se trata de la elaboración de material didáctico demostrativo de sistemas automotrices reales destinados para los Colegios Técnicos de la Provincia del Azuay, que cuentan con la especialidad en Mecánica Automotriz, con el objetivo de aportar a la educación de esta...
Elaboración de un módulo para la capacitación continua de los docentes del colegio “Camilo Gallegos Toledo” del cantón Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2011-2012 sobre pedagogía
Lojano Guamán, Raquel Alexandra (jul-2012) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
Es importante tener conciencia y la capacidad de análisis crítico frente a la gran diversidad de teorías psicopedagógicas que pretenden dar respuestas a los problemas educativos, mismos que están reflejados en el desarrollo individual en su forma de pensar, sentir y actuar en los diferentes...
La escritura como herramienta en los procesos cognitivos, para la generación de nuevos conocimientos en el bachillerato
Pulla Torres, María Augusta (2024) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
En el presente artículo describe la evaluación los modelos (o concepciones) implícitas que los estudiantes de bachillerato tienen sobre la escritura. Para ello, se construyó un cuestionario a partir de referentes previos que indaga sobre la presencia de dos modelos de escritura: reproductivo y...
Estrategias de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato
Rodríguez Lozano, Gissella Del Pilar (2023) - [Director: Baldeón Rosero, José Alcides]
Se centra en la exploración de éstas en el ámbito de la educación en el contexto rural, exige al Docente de cualquier subnivel, estar capacitado y actualizado a los distintos retos educativos, debe manejar un conocimiento interdisciplinario para la comprensión y la transformación permanente del...
Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura como herramienta para potenciar las habilidades lingüísticas en los estudiantes del bachillerato
Moreno Romero, Diego Andrés (2024) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
En el presente artículo de investigación describe el uso de estrategias didácticas para desarrollar la lectoescritura y con ello potenciar las habilidades lingüísticas en los estudiantes del Bachillerato.
La evaluación educativa como método de investigación en el nivel medio del ciclo diversificado de los Colegios Fiscales de Quito :Miguel de Santiago - Rafael Larrea - Carlos Zambrano y Darío Guevara Mayorga de Período 1998 - 1999.
Rodríguez Quiña, Mariana Esperanza (1999) - [Director: Raza Calderón, Alba Nelly]
Esta investigación va dirigida a cuantos deseen tener una visión crítica, sintética y práctica de nuestra educación media ecuatoriana.
Los objetivos e hipótesis que han guiado este trabajo investigativo fueron:
Dilucidar la naturaleza, funciones, tipologías y dinámicas de la evaluación que se...
El funcionamiento familiar y su relación con el desempeño académico de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa 3 de Noviembre de la ciudad de Cuenca en el período septiembre 2021-febrero 2022
Bonilla Cando, Sandra Magaly; Sánchez Sucuzhañay, Johanna Paulina (ene-2022) - [Director: Quito Calle, Jessica Vanessa]
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el funcionamiento familiar y el desempeño académico de los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa 3 de Noviembre, para ello se identificó el funcionamiento de las familias y se...
Guía metodológica para formar emprendedores en la asignatura de Emprendimiento y Gestión para los estudiantes del bachillerato, de la Unidad Educativa Santa Isabel, sección matutina, en el año lectivo 2017-2018
Urgilés Siavichay, Martha Gabriela (oct-2017) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El estudio consiste en proponer estrategias metodológicas para mediar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Emprendimiento y Gestión, de los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Santa Isabel, para formar emprendedores a través de un aprendizaje significativo.
Incidencia de la estructura familiar en el rendimiento académico de las estudiantes del Ciclo Básico de la Unidad Educaiva Experimental La Dolorosa de Quito en el primer trimestre del año lectivo 2009-2010
Dávalos Valencia, María Elena (2010) - [Director: Ortiz Granja, Dorys Noemy]
Siendo la educación el proceso de socialización formal de los individuos de una
sociedad1, es decir, de transmisión de conocimientos, eventos, ideas y habilidades de
manera sistematizada de modo que garantice el conocimiento del entorno; la
responsabilidad de dicha transmisión estuvo (y está)...
Incidencia de la formación escolarizada a nivel de bachillerato en el desarrollo familiar de la parroquia Sinincay en el periodo 2019 - 2020
Ucho Montaño, Verónica Catalina (oct-2021) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El presente ensayo realizado en la parroquia Sinincay analiza la incidencia de la educación como un elemento imprescindible en el desarrollo sostenible de la población, resaltando la importancia de trabajar en políticas públicas que aporten al eficaz ejercicio de este derecho contribuyendo al...
Incidencia de las sanciones en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año del bachillerato ecuatoriano
Abad Toledo, Perfecto Aníbal (2024) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
La investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de las sanciones en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer año de bachillerato en la Unidad Educativa del Milenio “Nueva Generación”, para evaluar sus efectos en el desempeño educativo y el comportamiento estudiantil, e...
Incidencia del ambiente familiar en las formas de relaciones entre pares y rendimiento académico, en los estudiantes del octavo año de Educación General Básica del nivel superior de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo, del cantón Cuenca 2018-2019
Rosas Subía, Julia Esperanza (sep-2019) - [Director: Merchán Arízaga, Xavier Mauricio]
El presente trabajo de investigación se encuentra ubicado en el campo de la educación, en este encontraremos el análisis de la temática familiar y su influencia en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir lleva una relación directa entre lo teórico y lo práctico, ya que se...
Incidencia del fenómeno migratorio en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo a sexto año de educación básica del Centro Educativo "Víctor Emilio Estrada" del cantón Gualaquiza, año 2006-2007
Sigüenza Beltrán, Luis Antonio; Reyes Bustillos, Dolores Judith (nov-2007) - [Director: Moyano, Washington]
El tema del trabajo de investigación es: "Incidencia del fenómeno migratorio en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo a sexto año de educación básica del centro educativo "Víctor Emilio Estrada" del cantón Gualaquiza, año 2006-2007". Este tema lo escogimos movidos por el interés de...
La inclusión educativa en el colegio 12 de Febrero del cantón Pablo Sexto, año lectivo 2011-2012
Buestán Guamán, Ana Lucía; Yankur Shakai, Cristina Salome (ene-2012) - [Director: Lima Machuca, Braulio Eleodoro]
El contenido esencial de la presente investigación consideramos de importancia, ya que en los últimos tiempos la inclusión de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, etnia, género, cultura, al sistema educativo ecuatoriano se ha convertido en un tema trascendental para mejorar la...
La Metaevaluación del Proceso de Interaprendizaje en el ciclo básico del Colegio Nacional Técnico Macas
Macao Zhunio, Luis Heriberto (mar-2009) - [Director: Martínez Mosquera, Carlos Rodrigo]
La metaevalución, esto es, la evaluación de la evaluación del procesos de interaprendizaje constituye una de las categorías didácticas que requiere atención prioritaria en el todo Proyecto Curricular Institucional pues no tenerla en cuenta significaría un grave error que conlleva graves...
Los valores ancestrales y su incidencia en el proceso educativo de los jóvenes en el primer año de bachillerato del CEFMIBA matríz Wasak´Entsa.
Chuji Tukup, Chirap Florencio (jul-2012) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
Como en todas partes del mundo, igual en el pueblo achuar, en la vida de los jóvenes existen diferentes tipos de problemas. Tanto en la familia y en el establecimiento. Los/ las adolescentes y jóvenes crean muchos conflictos en distintos lugares como: En la fiesta, en la minga, en el trabajo, en el...