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Accesibilidad académica en la Universidad Politécnica Salesiana de una estudiante con discapacidad visual a partir de las adaptaciones de recursos didácticos
Pallo Ushiña, Mishell Aracely (feb-2019) - [Director: Gallegos Navas, Miriam Mariana de Jesús]
El presente trabajo realiza un análisis de la accesibilidad académica y el uso de recursos didácticos adaptados a las necesidades de los estudiantes con discapacidad visual de la Universidad Politécnica Salesiana; este análisis está fundamentado en los derechos de la población objetivo y en la...
Análisis del material curricular y didáctico para BGU publicado por el Ministerio de Educación del Ecuador, durante el año 2016, desde el personalismo de Emanuel Mounier”
Briones Vera, Jonathan Nicolás (nov-2018) - [Director: Bolaños Vivas, Robert Fernando]
This paper analyzes the degree of personalist philosophy contained in curricular and didactic materials (such as epistemology or philosophy of education) formulated by the Ministry of Education for the Unified General Baccalaureate from the perspective of Emanuel Mounier. From its first writings in...
Diseño y aplicación de una Guia Pedagógica sobre Elaboración de material para el área de Matemáticas, dirgida a Docentes de estudiantes con Discapacidad Visual, de Segundo a Septimo Año Básico, del program Luz de la Fundación Dr. Oswaldo Loor Moreira
Intriago Valarezo, Jansi Janeth; Guadamud López, María Auxiliadora (jul-2014) - [Director: Vélez Mendoza, Mirian]
This research was conducted as a response to the special educational needs related to the lack of teachers on developing tailored to the area of mathematics instructional materials for teaching students with visual disabilities of second to seventh base year involved in the Light Programme Dr....
Guía de técnicas básicas para la enseñanza de la lecto-escritura en niños y niñas de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Humberto Fierro de la comunidad San Pablo Urco
Mejía Velásquez, Edith Gisela; Túquerres Lema, Heidy Gissela (may-2012) - [Director: Viera Moreno, Luz Marina]
Education is the basis of development of society, teach literacy properly is a challenge for all / the teachers from different institutions.
Reading and writing is the beginning of learning that occur at school; to ahorase has emphasized learning to read and need to put emphasis on reading to...
Guía didáctica sobre el uso de cuentos infantiles para vivenciar valores con enfoque al buen vivir: en niños y niñas de primero y segundo año de educación básica en la Unidad Educativa El Trencito del Saber de Cayambe.
Rosas Canacuan, Alexandra Janneth; Lara Anago, Elvia Mercedes (feb-2014) - [Director: Peña Jarrín, Luis Alfredo]
El uso de cuentos infantiles para vivenciar valores con enfoque al Buen Vivir: es una guía didáctica que la hemos realizado pensando en el desarrollo de los niños y niñas tomando en cuenta varios factores, fue necesario realizar una investigación exhaustiva de los componentes teóricos que engloba...
Guía docente de estrategias metodológicas, para la comprensión de textos, dirigido para niños de segundo y tercero de básica.
Moscoso Vargas, María José; Vasco Cabrera, Andreina Elizabeth (nov-2012) - [Director: Guato Guamán, Guillermo Iban]
La lectura siempre ha sido un sistema mecánico para los niños el cual se convierte muchas veces en tedioso e incomodo en su aprendizaje, ya que los maestros no la utilizan como una herramienta práctica y de poder en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en sus estudiantes, sino se...
Guía educativa de alimentos naturalez para los padres y madres de familia de primero, segundo y tercer año de básica de la Escuela Otto Sharnow de la comunidad Buena Esperanza de la Parroquia Cangahua del cantón Cayambe, en el periodo 2011-2012.
Lugmaña, María Hortencia; Pilca Tandayamo, Segundo Francisco; Toapanta Defáz, José Rafael (may-2012) - [Director: Peña Jarrín, Luis Alfredo]
El presente producto educativo es una guía educativa, t está dirigida a los padres y madres de familia de la comunidad Buena Esperanza, de la parroquia Cangahua del cantón Cayambe. Esta propuesta se la planteó luego de haber tenido y vivido experiencias en distintos centros educativos como...
Guía metodólogica para el uso de canciones infantiles, para el desarrollo de las nociones básica de niños y niñas de segundo año de educación básica, en el CECIB "Tomás Rivadeneira" comunidad Caluquí Parroquia González Suárez cantón Otavalo.
Quilumbaquín Chicaíza, María Aurelia (ene-2012) - [Director: Simbaña Pillajo, Freddy Enrique]
La educación es un recurso dinámico y potencializado de crecimiento de los seres humanos, firme razón para el éxito y una segura esperanza para el progreso. Ante la crucial urgencia por mejorar la calidad educativa, se hace imprescindible hacer propuestas encaminadas a apoyar este reto grande...
Guía multimedia para la enseñanza del cuidado del medio ambiente de las regiones naturales del Ecuador para niños de 4 a 5 años de edad.
Maruri Floril, Andrea Fernanda (ene-2012) - [Director: Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio]
En la actualidad, las consecuencias del daño ambiental ocasionado por el ser humano han provocado daños innumerables a la naturaleza. En el año 2001 se reunieron más de 200 científicos de todo el mundo para tratar temas de contaminación ambiental, la reunión denominada Panel Intergubernamental...
Producto comunicacional :El método :condiciones para mejorar el encuentro tutorial.
Carrera A., Ana María; Castellanos M., Diego (2002) - [Director: Martínez Moreno, Inés Eulalia]
La Universidad Politécnica Salesiana decide en 1995 crear dentro de la Facultad de Ciencias Humanas la Escuela de Comunicación Social la modalidad distancia. La Escuela nace con dos modalidades de estudio: presencial, para jóvenes que inician sus estudios superiores; y a distancia para quienes se...
Proyecto de producción de un libro sobre el Sumakruray (exprexión de arte) Kichwa Otavalo, para visibilizar los aportes de identidad y sabiduría que realiza al arte contemporaneo.
Barrezueta Guerrero, Andrea Estefanía; Muenala Vega, Yauri Humberto (jun-2012) - [Director: Guerrero Arias, Edgar Patricio]
El proyecto y futura producción de un libro basado en el discurso visual Sumakruray(estética de arte) Kichwa contemporáneo permite entender y visualizar la diversidad y la pluralidad generado procesos de interculturalidad de los cuales son necesarios en la realidad socio-cultural de nuestros...
Uso de los materiales didácticos de la comunidad para el desarrollo de los sentidos en los niños y niñas del primer nivel en el Centro Infantil Don Bosco de la comunidad Chinalo Bajo, Cantón Sigchos, Provincia de Cotopaxi, en el año 2010-2011
Tigasi Pastuña, Rebeca Erminia (dic-2011) - [Director: Salazar Muñoz, Isaac Alcibiades]
Con este trabajo investigativo quiero aportar en la consolidación desarrollo y mejoramiento
en el proceso enseñanza –aprendizaje de desarrollo de los sentidos en los niños y niñas.
Sabiendo que en nuestras escuelas no seguimos un proceso sistemático en la enseñanza,
también ignoramos y...
Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de la lengua achuar, para el tercero y cuarto año de educación básica en la Unidad Educativa Kamijiu
Yawa Sumpa, Kamijiu Manuel (jul-2021) - [Director: Álvarez Palomeque, Alba Catalina]
El trabajo presentado es el resultado de la investigación en la Unidad Educativa Kamijiu en la comunidad Kaiptach, frente a los problemas que suceden en este centro educativo sobre la mezcla de las palabras entre el idioma achuar y el castellano y las dificultades en la lecto-escritura.
Me he...
Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de matemática para tercero y cuarto nivel del Centro Educativo Comunitario Intercultural Ramu.
Taant Nankamai, Yajanua Celinda (jul-2021) - [Director: Laso Chenut, Anne Pascale]
La presente investigación lo he realizado con el propósito de mejorar el conocimiento de los compañeros ex estudiantes que han pasado por la UPS, carrera de educación intercultural bilingüe.
En este trabajo que he podido realizar, aplicar los materiales didácticos para que los estudiantes capten...