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El juego en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de 2 a 3 años de edad del C.I.B.V. emblemático Chordeleg, período lectivo 2016 - 2017
Vera Moscoso, Diana Cecilia (jul-2017) - [Director: Ortega Santacruz, Tania Elizabeth]
El presente análisis de caso trata sobre el juego en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de 2 a 3 años de edad del C.I.B.V. emblemático Chordeleg. Se analizó la importancia de participar en diferentes juegos que puedan incrementar la creatividad infantil y desarrollar mejor sus...
Elaboración de recursos didácticos para el desarrollo de la creatividad basado en la actividad artística, para mejorar la enseñanza de Lengua y Literatura de los niños de segundo de básica de la Unidad Educativa Corazón de María del año lectivo 2017-2018
Pintado Paltán, Erika Margoth (ene-2018) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]
El presente proyecto se realizó en la Unidad Educativa Corazón de María, con niños/as de segundo año de Educación Básica. Se abordó la importancia de la implementación del arte en un proceso de enseñanza - aprendizaje en Lengua y Literatura, sean capaces de desarrollar su creatividad y crear sus...
Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil "Corazón de Jesús" durante el año lectivo 2009-2010
Figueroa Astudillo, Sonia Marlene; Pérez Galarza, Marcia Elizabeth (may-2010) - [Director: Guerrero Muñoz, Gerardo de Jesús]
La importancia del presente proyecto radica en que la educación plástica y la expresión artística en la educación tienen su valor exclusivo ya que el arte aparece junto a las ciencias y la tecnología como una faceta fundamental del ser humano. Todas las instituciones trabajan de acuerdo a las...
Estimulación de la creatividad a través de técnicas grafoplásticas para niños de 4 años de edad en el Centro Educativo Anatoly Lunacharsky en la ciudad de Quito.
Moncayo Mancero, María José (may-2012) - [Director: Argüello Aguilar, Myriam Elena]
Having determined as a research problem that there is a limited grafoplásticas management techniques in the "Anatoly Lunacharsky Education Center" City of Quito, which can reduce the possibility of encouraging creativity in children four years of age attending the school, it was decided to set...
Estrategias lúdicas para potenciar la atención y el tiempo de concentración en estudiantes de 8 a 9 años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Antonio Ávila Maldonado, año 2022
Morocho Muñoz, Nube Patricia (feb-2023) - [Director: Castro Villalobos, Susana Elodia]
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo provocar momentos de concentración en estudiantes de 8 años, mediante el desarrollo de una guía con actividades lúdicas que no solo ayuden a mejorar su tiempo de concentración, sino que también permitan una clase más entretenida, lo que a su...
Estrategias metodológicas basadas en la implementación de rincones lúdicos para desarrollar la creatividad e imaginación de los niños del Centro de Desarrollo Infantil El Castillo
Argudo Martínez, Kyra Michelle (dic-2017) - [Director: Loyola Illescas, Edgar Efraín]
Esta propuesta metodológica se argumenta en información sobre necesidades de los niños en los Centros de Educación Inicial, con el objetivo de mejorar la creatividad e imaginación como procesos cognitivos en la etapa preescolar, para la implementación de rincones lúdicos en el Centro de Desarrollo...
Estrategias para desarrollar la creatividad en los niños de etapa preescolar del Centro de Educación Inicial El Clavelito, año lectivo 2016-2017
Vera Castro, Jhoselyn Susana (feb-2018) - [Director: Carrillo Mosquera, Mariana de Jesús]
Previo a la ejecución de esta propuesta metodológica, a través de un estudio se ha determinado que la creatividad e imaginación en los niños del centro "el Clavelito" no están de todo desarrolladas. Es por esto que surge la necesidad de usar métodos y técnicas creativas que han ayudado a obtener...
Guía didáctica para la estimulación de la creatividad en niños de 4 a 5 años a través del Design Thinking, en la Escuela de Educación Básica 27 de Febrero, periodo lectivo 2022-2023
Cabrera Pando, Jessica Alexandra (jul-2023) - [Director: Castro Villalobos, Susana Elodia]
El presente trabajo propone una guía didáctica basada en el Design Thinking para estimular la creatividad en niños de 4 a 5 años; se busca desarrollar habilidades, destrezas, curiosidad y resolución de problemas, involucrando a los estudiantes en proyectos educativos de arte y ciencias.
Las técnicas grafoplásticas para estimular la creatividad en niños y niñas de 4-5 años en el Centro de Educación Inicial Particular Mamy’s Day Care, año 2022
Merchan Guarango, Tania Elizabeth (feb-2023) - [Director: Ordoñez Vásquez, María Elisa]
El presente trabajo de titulación tiene como finalidad investigar y comprender la importancia del desarrollo de la creatividad en los niños y niñas en el Nivel Inicial. Para el efecto, se implementaron actividades creativas con técnicas grafoplásticas dentro del aula de clases, aproximando así el...