Incidencia de la afectividad en el desarrollo integral de niños y niñas, de 1 a 2 años, en el CNH "Angelitos Creativos", de la Parroquia Cochapata, Cantón Nabón, en el año 2014-2015
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8722
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zamora Torres, Johanna Elizabeth | - |
dc.contributor.author | Sanmartín Ortega, Sonia Jesenia | - |
dc.date.accessioned | 2015-04-16T13:38:21Z | - |
dc.date.available | 2015-04-16T13:38:21Z | - |
dc.date.issued | 2015-03 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8722 | - |
dc.description | La presente investigación consiste en un análisis y estudio sobre la Incidencia de la afectividad en el desarrollo integral de niños y niñas de 1 a 2 años, en el CNH Angelitos Creativos, con el fin de proponer nuevas actividades por medio de un manual que apoye la labor cotidiana de las capacitadoras en favor del proceso enseñanza aprendizaje de los pequeños y en especial del ámbito afectivo. | en_US |
dc.description.abstract | This research is an analysis and study on the impact of emotion on the holistic development of children aged 1-2 years in the CNH Creative Angelitos, to propose new activities through a manual to support the daily work of the trainers for the teaching-learning process of small and especially the affective domain. | en_US |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | en_US |
dc.subject | ESTIMULACIÓN TEMPRANA | en_US |
dc.subject | AFECTO (PSICOLOGÍA) | en_US |
dc.subject | DESARROLLO INFANTIL | en_US |
dc.subject | PEDAGOGÍA | en_US |
dc.title | Incidencia de la afectividad en el desarrollo integral de niños y niñas, de 1 a 2 años, en el CNH "Angelitos Creativos", de la Parroquia Cochapata, Cantón Nabón, en el año 2014-2015 | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
ups.carrera | Pedagogía | - |
ups.sede | Sede Cuenca | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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