Aportes fundamentales de filosofía contemporánea para una educación integral en la Unidad Educativa María Auxiliadora de Quito
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/852
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Aguilar Gordón, Floralba del Rocío | en_ES |
dc.contributor.author | Criollo Rojano, Luis Gonzalo | - |
dc.date.accessioned | 2011-02-22T21:28:18Z | - |
dc.date.available | 2011-02-22T21:28:18Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/852 | - |
dc.description.abstract | Hemos de considerar y aceptar, que la educación ha entrado en un campo netamente inestable y con carencias para establecer objetivos claros acerca de cómo llegar a obtener una formación adecuada de los jóvenes. Las influencias de tipo posmoderna, han afectado a la mayoría de los jóvenes. Es por este motivo que me he visto en la necesidad de realizar un trabajo investigativo en el campo de la educación con el tema: “Aportes de la filosofía contemporánea para una educación integral en la Unidad Educativa María Auxiliadora de Quito, con la finalidad de hacer frente a los problemas que día a día afloran dentro de la Unidad Educativa a la que he hecho referencia. Para esto, es necesario buscar alternativas eficaces que, partiendo de la misma realidad institucional, sean fundamentos filosófico-pedagógicos que orienten a nuestro quehacer educativo. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | FILOSOFÍA | en_ES |
dc.subject | CONTEMPORÁNEA | en_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | en_ES |
dc.subject | INTEGRAL | en_ES |
dc.title | Aportes fundamentales de filosofía contemporánea para una educación integral en la Unidad Educativa María Auxiliadora de Quito | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Filosofía y Pedagogía | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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