Realización de un documental sobre la importancia del idioma kichwa en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana. Campus El Girón. Sede Quito.

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dc.contributor.advisorÁlvarez Palomeque, Alba Catalina-
dc.contributor.authorEstrella Tipán, Dennis Angélica-
dc.contributor.authorYacelga León, María Belén-
dc.date.accessioned2015-02-02T23:49:15Z-
dc.date.available2015-02-02T23:49:15Z-
dc.date.issued2014-10-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7474-
dc.descriptionThe purpose of this thesis is to present the perceptions of students, teachers and authorities of the Salesiana University, Communication major on the valuation and depreciation of the Quichua language in the academic and social environment. Using a communicative product called "Documentary about the importance of the Quichua language students at the career of social communication." In academia, the Quichua language does not have the same level of importance as Spanish, causing diglossia since it exist a dominant language that displaces the Quichua language, despite being an official language of intercultural relations in Ecuador. With the creation of the Intercultural Bilingual Education in Ecuador it is intended to improve education, incorporating knowledge and skills that support the development of the individual, maintaining a balance between the modern and the ancient. Universidad Politecnica Salesiana adds to this process through Intercultural Bilingual Education race, which it has been developing since 1994.en_US
dc.description.abstractLa finalidad de la presente tesis, es dar a conocer las percepciones que tienen los estudiantes, docentes y autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana, carrera de Comunicación Social acerca de la valoración y desvalorización del idioma quichua en el ámbito académico y social. Mediante un producto comunicativo llamado “Documental sobre la importancia del idioma quichua en los estudiantes de la carrera de comunicación social”. En el ámbito académico, la lengua quichua no cuenta con el mismo nivel de importancia que tiene el español, provocando una diglosia ya que existe una lengua dominante que desplaza al quichua, pese a ser una lengua oficial de relación intercultural en el Ecuador. Con la creación de la Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador, se pretende mejorar la educación, incorporando saberes y conocimientos que apoyan al desarrollo de la persona, manteniendo un equilibrio entre lo moderno y lo ancestral. La Universidad Politécnica Salesiana se suma a este proceso por medio de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe, misma que ha venido gestándose desde 1994.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectCOMUNICACIÓN SOCIALen_US
dc.subjectCINE DOCUMENTALen_US
dc.subjectASPECTOS SOCIALESen_US
dc.subjectIDENTIDAD CULTURALen_US
dc.titleRealización de un documental sobre la importancia del idioma kichwa en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Politécnica Salesiana. Campus El Girón. Sede Quito.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraComunicación Social-
ups.sedeSede Quito-
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