Guía didáctica de educación ambiental dirigida a niñas y niños de inicial 2 y preparatoria

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorÁvila Camargo, Diana Yaneth-
dc.contributor.authorPinto Pinto, Cristina Narcisa-
dc.date.accessioned2015-01-12T19:27:30Z-
dc.date.available2015-01-12T19:27:30Z-
dc.date.issued2014-10-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7286-
dc.descriptionHumans have close interaction with the environment and this has been extractive and harmful, its activity is based on a model of economic development that favors capital over nature, this has led to critical situations that are reflected in the depletion of OOD energy and resources, problems of pollution, extinction of animal and plant species.en_US
dc.description.abstractLos seres humanos tienen una estrecha interacción con el ambiente y esta ha sido extractivista y nociva, su actividad se basa en un modelo de desarrollo económico que privilegia el capital sobre la naturaleza, esto ha llevado a situaciones críticas que se reflejan en el agotamiento de los recursos energéticos y limenticios, problemas de contaminación, extinción de especies animales y vegetales.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALen_US
dc.subjectMEDIO AMBIENTEen_US
dc.titleGuía didáctica de educación ambiental dirigida a niñas y niños de inicial 2 y preparatoriaen_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

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