Virtudes digitales

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFox, Julián-
dc.date.accessioned2014-01-21T16:02:54Z-
dc.date.available2014-01-21T16:02:54Z-
dc.date.issued2009-11-
dc.identifier.isbn9789978100547-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5683-
dc.description.abstractEscribo esta introducción a mediados de Junio de 2007. Los diarios y noticieros de televisión están muy ocupados con un nuevo conjunto de ‘10 Mandamientos para conductores’ , escrito por el Pontificio Consejo para la Pastoral de los Emigrantes e Itinerantes, que deben estar disponibles para ser promovidos por las Conferencias de Obispos. ¡Un nuevo conjunto de declaraciones que implican un mandato ha logrado atraer la atención mundial! Los mandamientos, los misterios del Rosario, las listas de pecados mortales (siete) y sus virtudes contrapuestas (también siete), son parte de la inclinación de la humanidad y de la Iglesia a apoyarse en ciertos marcos de referencia. Si bien se piensa, todos ellos son recursos educacionales. La Iglesia siempre ha tomado seriamente su responsabilidad en materia de educación. La simple explicación del Credo, el Pater y el Ave no era suficiente, y tanto el clero como el laicado deseaban saber cómo hacer el bien y evitar el mal en términos concretos. Las virtudes y los vicios no constituían una idea nueva, y eran independientes de la Iglesia Cristiana, pero se convirtieron para ésta última en una idea muy importante en un contexto educacional, en una especie de teología práctica.en_ES
dc.language.isoesen_ES
dc.publisherAbya-Yala/UPSen_ES
dc.subjectSOFTWAREen_ES
dc.subjectINTERNETen_ES
dc.subjectFLOSSen_ES
dc.subjectDIGITALen_ES
dc.subjectTEMAS ESPECIALES DE TECNOLOGÍAen_ES
dc.titleVirtudes digitalesen_ES
dc.typeBooken_ES
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