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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2023Diagnóstico de las competencias de liderazgo escolar en directivos salesianosJiménez-Vivas, Amparo; Garay, Sergio; Parraguez-Núñez, Patricia-
jul-2023El contexto social y cultural en la lectoescritura de educación media superiorAvendaño-Guevara, Consuelo; Balderas-Gutiérrez, Karime-
jul-2023Pedagogía social y artes mediales: propuesta innovadora de la escuela inclusivaBernaschina, Diego-
jul-2023Competencia inclusiva en la práctica docente: análisis bibliográfico y propuesta de categorizaciónLaspina-Olmedo, Tania; Montero, Delfín-
jul-2023Uso de dispositivos móviles en el aula para dinamizar e incentivar el aprendizaje. Estudio de caso con alumnado de pregradoUrcid, Rodrigo-
ene-2024Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación FísicaSantos-Calero, Esther; Zubillaga-Olague, Maite; Cañadas, Laura-
ene-2024La formación del docente artesano. Artesanías y tejidos para sostener lo escolarAcuña, Maia; Grinberg, Silvia; Núñez, Claudio-
ene-2024Aprendizaje presencial y a distancia en la Universidad Iberoamericana TorreónFlores, Daniela; Sabag, Cecilia; Martínez, José-
ene-2024Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docenciaInglada Rodríguez, Neus; Breda, Adriana; Sala-Sebastià, Gemma-
ene-2024Storytelling y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de EnfermeríaNunciaroni, Andressa; Corrêa, Vanessa; Silva, Renata-

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